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旋轉(zhuǎn)樓梯廠家看到走通識教育與學術(shù)相結(jié)閤之路

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      旋轉(zhuǎn)樓梯廠家看到走通識教育與學術(shù)相結(jié)合之路的"威斯康星模式",旋轉(zhuǎn)樓梯廠家看到雖然沒有像"密蘇里模式"在中國的推進過程中所表現(xiàn)出的"人"與"資金"的流動,但是我們依然可以從中國早期新聞教育的發(fā)展形態(tài)以及新聞學理論引進中,找到受"威斯康星模式"影響的一鱗半爪。

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